El trabajo con blogs en Ciencias Sociales, Geografía e Historia. Estudio de casos
http://diegosobrino.com/2013/09/12/el-trabajo-con-blogs-en-ciencias-sociales-geografia-e-historia-estudio-de-casos/
http://uvadoc.uva.es/handle/10324/3411
Diego Sobrino, 12 de septiembre de 2013
Tras varios meses de investigación, el pasado día 9 de septiembre presenté mi Trabajo Fin de Máster, titulado “El trabajo con blogs en Ciencias Sociales, Geografía e Historia. Estudio de casos”. Más
allá de la calificación obtenida, el trabajo me ha permitido conocer a
un buen número de profesores de Geografía e Historia que trabajan con
blogs, y que dedican muchas horas al margen de cualquier tipo de
reconocimiento por parte de la Administración. A ellos y a mi familia va
dedicado este trabajo.
Podéis descargarlo directamente desde aquí, o pinchando en la imagen superior.
Resumen: El propósito de este trabajo es
realizar una aproximación cuantitativa y cualitativa a la blogosfera de
Geografía e Historia en las aulas españolas con el fin de analizar las
implicaciones didácticas que de ello se infieren a través de cuatro
fases: una exhaustiva búsqueda de blogs en la red con el objetivo de
elaborar un catálogo; una entrevista a exalumnos del autor que
trabajaron con blogs durante el curso 2008-2009; el análisis de 90
cuestionarios facilitado a profesores integrantes del catálogo; y un
estudio de casos realizado con cuatro profesores de Secundaria.
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